INFORMATICA, COMUNICACION Y TRANSFORMACION I

República bolivariana de Venezuela

Ministerio de la Educación Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario de Tecnologia de Maracaibo

Programa Nacional de Formación en Informática
Unidad Curricular: Formación Critica III , trayecto 3, trimestre 2

INTRODUCCIÓN

El objetivo de este módulo es brindar información referente a la Elaboración de Políticas para el uso y desarrollo del Software Libre en la Administración Pública Nacional.


CONTENIDO

Unidad I.

Elaboración de Políticas para el uso y desarrollo de Software Libre en la Administración Pública

• Las Tecnologías de Información y Comunicación y la Nueva Economía
• Núcleo de Desarrollo Endógeno en Tecnologías de Información y Comunicación
• Planes de migración hacia el software libre
• Capacitación del talento Humano en Software Libre

CONTENIDO ADICIONAL

I. Técnicas Básicas de Lectura

• La Técnica de los seis pasos
• Los malos hábito de la lectura
• La memoria y las reglas mnemotécnicas

II. Técnicas Avanzadas de Lectura

Enfoques de lectura

• Lectura enfocada al esparcimiento
• Lectura enfocada a la cultura
• Lectura enfocada al estudio: lectura de compresión o analítica, contextual, critica y de pensamiento critico.

III. Técnicas de Redacción

1. Como subrayar libro de texto
2. La elaboración de apuntes o notas
3. El esquema
4. El resumen o síntesis
5. El ensayo

COMPLEMENTO DE CONTENIDO

I. Informática, Comunicación y transformación del sistema social

• Plataformas y redes de comunicación para la construcción de una cultura de la información
• Impactos generados por los medios de comunicación en la sociedad de la información

II. Aspectos Legales y Éticos de la Informática abordados en el contexto venezolano

• CRBV
• Ley de Ciencia y Tecnología
• Ley de Delitos Informáticos
• Ley de Firmas Digitales
• Aspectos éticos enmarcados dentro de la ley RESORTE

RECURSOS

• http://www.fundacite-carabobo.gob.ve/Documentos/parte2_amarillo.pdf
• http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=76211
• http://www.gobiernoenlinea.ve/docMgr/sharedfiles/ConstitucionRBV1999.pdf
• http://www.mct.gob.httpve/Vistas/Frontend/documentos/locti30052008.pdf
• http://www.minjus.gob.pe/normatividad/Ley27269.pdf
• http://www.leyresorte.gob.ve/leyresorte/100

EVALUACIÓN

• Talleres (2). 20 % c/u
• Trabajo y Exposición. 20 %
• Realizar un ensayo individual de cualquier punto del programa y publicarlo en su respectivo blog. 20%
• Discusión en clase y asistencia. 20%

Ing. Deisy Contreras

Profesora de la unidad curricular Formación Critica III